Ngày 21/10, tại TP Huế, Bộ Nông nghiệp và Môi trường tổ chức hội thảo “Hướng dẫn thực hành và lộ trình triển khai Bộ tiêu chí Trường học sinh thái ASEAN – Trường học không rác thải nhựa”, thu hút hơn 100 đại biểu tham dự trực tiếp và hơn 1.000 điểm cầu trực tuyến trên toàn quốc
- Nghi bé 4 tháng tuổi rơi sông khi ngủ, mẹ khóc ngất cầu mong phép màu
- Tổng thống Donald Trump hoài nghi về cơ hội chiến thắng của Ukraine trong xung đột với Nga
- Lan tỏa kiến thức phòng cháy đến người dân thông qua cuộc thi tài sôi nổi
Lan tỏa mô hình “Trường học không rác thải nhựa”
Hội thảo nhằm giới thiệu, hướng dẫn các nhà trường áp dụng Bộ tiêu chí Trường học sinh thái ASEAN vào giảng dạy, quản lý và hoạt động ngoại khóa. Đây cũng là dịp để các trường từng đạt giải hoặc đã triển khai mô hình chia sẻ kinh nghiệm, giúp giáo viên và cán bộ quản lý hiểu rõ và vận dụng linh hoạt tiêu chí vào thực tế. Sự kiện đồng thời tạo diễn đàn kết nối giữa nhà trường, cơ quan quản lý và các tổ chức xã hội trong mục tiêu chung: xây dựng “Trường học không rác thải nhựa”.
Từ năm 2022, mô hình “Trường học giảm nhựa” do Na Uy tài trợ thông qua WWF-Việt Nam đã được triển khai tại 180 trường học, với hơn 54.000 học sinh tham gia. Trong đó, 83 trường làm mô hình điểm đã thu gom gần 30 tấn phế liệu, gồm hơn 5,5 tấn nhựa. Kết quả cho thấy sự thay đổi rõ rệt trong nhận thức và hành vi của học sinh khi được khuyến khích hành động vì môi trường.
Nuôi dưỡng ý thức sống xanh từ lớp học
Theo Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi trường Lê Công Thành, giáo dục môi trường không chỉ là nhiệm vụ của nhà trường mà còn là nền tảng để hình thành cộng đồng có ý thức và hành động thiết thực bảo vệ hành tinh. Khi việc giảm nhựa trở thành bài học hàng ngày, học sinh không chỉ học cách bảo vệ môi trường mà còn học cách sống có trách nhiệm với thế giới xung quanh.
Ông Nguyễn Đỗ Anh Tuấn, Vụ trưởng Vụ Hợp tác quốc tế, cho biết nhiều quốc gia trong khu vực đã có mô hình đáng học hỏi. Ở Thái Lan, học sinh làm phân bón từ rác hữu cơ; tại Indonesia, các em đổi rác lấy sách; ở Malaysia, trường học trồng vườn rau sạch trong sân trường; còn Singapore giao cho mỗi lớp một “Đại sứ Xanh” để tuyên truyền bảo vệ môi trường. Những mô hình này chứng minh rằng trường học không chỉ là nơi dạy chữ, mà còn là nơi ươm mầm thói quen sống xanh.
Từ trường học đến cộng đồng xanh bền vững
Tại Việt Nam, nhiều trường học đã tiên phong thực hiện các mô hình giảm nhựa, tái chế rác và tạo không gian học tập gần gũi thiên nhiên. Thành phố Huế là điểm sáng trong phong trào “Đô thị giảm nhựa”, với nhiều sáng kiến được nhân rộng.
Bộ tiêu chí Trường học sinh thái ASEAN được xây dựng với bốn mục tiêu chính: giúp các trường áp dụng tiêu chí xanh – sạch – bền vững; chia sẻ mô hình hiệu quả; kết nối các bên cùng hành động; và quan trọng nhất là nuôi dưỡng tình yêu môi trường trong mỗi học sinh.
“Bảo vệ môi trường bắt đầu từ những việc nhỏ: không xả rác ra sân trường, dùng chai nước cá nhân, trồng một cây xanh trong lớp học. Khi những hành động ấy trở thành thói quen, chúng sẽ lan tỏa thành nếp sống sinh thái”, ông Tuấn nhấn mạnh. “Những hành động nhỏ mỗi ngày sẽ góp phần kiến tạo một tương lai xanh cho đất nước, nơi các em lớn lên trong một hành tinh đáng sống.”
Theo: Nhân Dân
