Trường THPT Tô Hiến Thành lý giải việc hàng chục giáo viên nhập nhầm điểm

Trường THPT Tô Hiến Thành (Thanh Hóa) báo cáo Sở GD-ĐT về việc điểm số trên hệ thống VnEdu chênh lệch so với điểm công bố do sai sót trong quá trình nhập liệu.

Nhầm lẫn kỹ thuật phát sinh trong quá trình chuyển đổi số

Sau khi nhận phản ánh về sự chênh lệch điểm số học kỳ I năm học 2025-2026, Ban Giám hiệu nhà trường đã lập tổ kiểm tra để rà soát toàn diện. Kết quả đối chiếu giữa sổ điểm giấy, bảng tổng hợp và dữ liệu trên hệ thống cho thấy việc giáo viên điều chỉnh điểm là có cơ sở. Tuy nhiên, nhà trường khẳng định đây là sự cố nhầm lẫn kỹ thuật trong quá trình thao tác, không phát hiện trường hợp cố ý can thiệp nâng điểm vì mục đích cá nhân.

Nguyên nhân chủ yếu được xác định là do năm học này nhà trường thay đổi quy trình, để giáo viên trực tiếp nhập liệu thay vì bộ phận chuyên trách như trước. Một số giáo viên giảng dạy nhiều lớp với sĩ số đông và nhiều cột điểm nên đã xảy ra sai sót khi thao tác trên phần mềm. Bên cạnh đó, một số thầy cô còn hạn chế về kỹ năng công nghệ thông tin nên chưa kịp thích nghi với phương thức quản lý mới.

Báo cáo nêu rõ các trường hợp cụ thể như giáo viên cập nhật lại điểm sau khi phát hiện sơ suất hoặc nhập nhầm thứ tự học sinh do danh sách công bố không trùng với danh sách lớp. Ngoài ra, sự khác biệt giữa điểm công bố dạng hai chữ số thập phân và điểm nhập trên hệ thống chỉ làm tròn một chữ số cũng dẫn đến những chênh lệch mang tính kỹ thuật.

Siết chặt quy trình và kiểm điểm rút kinh nghiệm

Nhà trường cho biết toàn bộ các sai sót đã được giáo viên rà soát và nhập lại đúng với kết quả thực tế trước 14 giờ ngày 20/01. Do sự việc được xử lý trước thời điểm chốt dữ liệu báo cáo chính thức nên không gây ảnh hưởng đến kết quả đánh giá cuối cùng của học sinh. Song song với việc sửa lỗi, nhà trường đã chỉ đạo các tổ chuyên môn tổ chức họp kiểm điểm và rút kinh nghiệm sâu sắc.

Trong thời gian tới, Trường THPT Tô Hiến Thành cam kết sẽ siết chặt quy trình nhập và khóa điểm điện tử. Nhà trường sẽ tăng cường công tác kiểm tra chéo, kiểm soát chặt chẽ quyền chỉnh sửa sau khi chốt điểm và hoàn thiện quy định quản lý nội bộ. Những giải pháp này nhằm hạn chế tối đa sai sót, bảo đảm tính chính xác và công bằng trong công tác giáo dục tại địa phương.

Theo: Báo VietNamNet