Việc dạy tiếng Anh từ lớp 1, mở rộng chương trình tích hợp và chuẩn hóa đầu ra quốc tế đã tạo nền tảng giúp giáo dục TP.HCM bứt phá. Thành phố liên tục dẫn đầu cả nước về điểm thi tiếng Anh, hình thành thế hệ học sinh tự tin hội nhập.
- Thêm mái ấm cho người lính biển ở Phú Quốc
- Iran cảnh báo chiến tranh toàn diện nếu lãnh tụ bị nhắm mục tiêu
- Độc đáo tôm khô sú khổng lồ Cà Mau hút khách dịp cận Tết
Tiên phong dạy tiếng Anh từ lớp 1
Cuối thập niên 1990, khi chương trình quốc gia chỉ dạy tiếng Anh từ lớp 6, TP.HCM đã chọn hướng đi khác. Năm học 1998–1999, thành phố thí điểm chương trình tăng cường tiếng Anh cho học sinh lớp 1 tại Trường tiểu học Trần Hưng Đạo, với 60 học sinh tham gia.
Mô hình này nhanh chóng được mở rộng ra nhiều trường tiểu học. Thành phố đồng thời xây dựng chuẩn tuyển dụng, đào tạo giáo viên riêng, tập trung phát triển đầy đủ bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Cách tiếp cận này khác biệt so với phương pháp thiên về đọc – viết trước đó. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, việc tiếp cận tiếng Anh sớm giúp học sinh hình thành ngữ âm chuẩn, tư duy song ngữ và khả năng tiếp thu tự nhiên.
Chương trình tích hợp và giáo viên nước ngoài
Năm 2014, TP.HCM triển khai đề án 5695 tại 18 trường phổ thông, với khoảng 600 học sinh lớp 1. Chương trình tích hợp dạy toán, khoa học và tiếng Anh theo khung Việt Nam – Anh, do giáo viên nước ngoài trực tiếp giảng dạy. Thời điểm triển khai, đề án từng gây tranh luận về khả năng tiếp thu của học sinh nhỏ tuổi. Tuy nhiên, sau hơn 10 năm thực hiện, chương trình cho thấy hiệu quả rõ rệt.
Đến nay, hơn 30.000 học sinh tại 160 trường công lập đang theo học chương trình tiếng Anh tích hợp. Chương trình tăng cường tiếng Anh cũng đã được nhân rộng đến hầu hết các trường tiểu học trên địa bàn TP.HCM trước sáp nhập.
Học sinh tự tin giao tiếp và hội nhập quốc tế
Không chỉ học tốt trong lớp, học sinh TP.HCM ngày càng thể hiện khả năng sử dụng tiếng Anh trong môi trường thực tế. Nhiều trường tiểu học đã tổ chức giao lưu, học tập cùng học sinh Singapore, Hàn Quốc và các quốc gia khác.
Học sinh tiểu học có thể tự tin giới thiệu văn hóa Việt Nam, tham gia hoạt động giáo dục, học trực tuyến và thuyết trình bằng tiếng Anh. Nhiều em tham gia các cuộc thi học thuật, STEM quốc tế và đạt kết quả cao. Theo ngành giáo dục thành phố, hoạt động hợp tác quốc tế hiện không còn giới hạn ở bậc THCS, THPT mà đã mở rộng xuống cấp tiểu học.
Chuẩn hóa đầu ra theo chuẩn quốc tế
Song song với đa dạng hóa mô hình dạy học, TP.HCM chú trọng chuẩn hóa đánh giá năng lực tiếng Anh. Thành phố phối hợp với các tổ chức quốc tế như ETS, Pearson để áp dụng các chứng chỉ TOEFL Primary, TOEFL Junior, PTE Young Learners.
Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, cho biết tỉ lệ học sinh đạt chứng chỉ quốc tế ở mức cao. Trong 10 năm thực hiện đề án 5695, tỉ lệ đạt chuẩn Pearson Edexcel trung bình ba môn tiếng Anh – toán – khoa học đạt 86% ở tiểu học, 92% ở THCS và 96% ở THPT. Phần lớn học sinh hoàn thành chương trình đều đạt trình độ tương ứng Khung năng lực ngoại ngữ sáu bậc của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tiệm cận chuẩn châu Âu.
Nền tảng cho thành tích dẫn đầu cả nước
Những bước đi chiến lược trong hơn hai thập kỷ đã tạo nền tảng vững chắc cho giáo dục TP.HCM. Thành phố liên tục tám năm liền dẫn đầu cả nước về điểm trung bình môn tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2017–2024.
TP.HCM cũng là địa phương có nhiều học sinh đạt giải cao môn tiếng Anh tại các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia. Đây được xem là kết quả trực tiếp từ chính sách đầu tư bài bản, dài hạn cho ngoại ngữ.
Theo: Tuổi Trẻ
