Thanh Hóa rà soát hơn 100 trường học cần ưu tiên đầu tư

Thanh Hóa đang rà soát, ưu tiên nguồn lực sửa chữa và xây mới hơn 100 trường học xuống cấp, với tổng kinh phí khái toán trên 2.000 tỷ đồng, nhằm bảo đảm an toàn cho giáo viên và học sinh.

Kết quả khảo sát trong tháng 9 và đầu tháng 10/2026 của Sở GD&ĐT Thanh Hóa xác định 70 công trình thuộc diện ưu tiên mức độ 1 và 34 công trình thuộc diện ưu tiên mức độ 2. Ngành Giáo dục phối hợp với các địa phương triển khai giải pháp khắc phục, trong đó một số nơi chuyển trường học đến công sở dôi dư

Thực trạng xuống cấp tại nhiều cơ sở giáo dục đặt ra yêu cầu cấp thiết về đầu tư, cải tạo trường lớp. Ngành Giáo dục Thanh Hóa phối hợp với các địa phương từng bước khắc phục những bất cập về cơ sở vật chất, hạn chế nguy cơ mất an toàn trong quá trình dạy và học.

Tại Trường Tiểu học Thăng Bình, xã Thăng Bình, dãy phòng chức năng đã xuống cấp nghiêm trọng sau nhiều năm sử dụng, buộc nhà trường phải đóng cửa khu vực này trong 3 năm qua để phòng ngừa rủi ro. Mới đây, công trình phòng chức năng mới được xây dựng và bàn giao, giúp đáp ứng nhu cầu sử dụng của nhà trường.

Bà Đỗ Thị Mai, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thăng Bình, cho biết nhà trường mong muốn được tiếp tục bố trí kinh phí tháo dỡ dãy phòng cũ, xây dựng thư viện ngoài trời phục vụ học sinh. Đây là nhu cầu đặt ra sau khi hạng mục mới được đưa vào sử dụng.

Tận dụng công sở dôi dư để cải thiện điều kiện học tập

Bên cạnh phương án xây mới, sửa chữa, một số địa phương ở Thanh Hóa chuyển trường học đến những công sở không còn sử dụng sau sắp xếp đơn vị hành chính. Cách làm này góp phần tận dụng tài sản công, đồng thời tạo điều kiện cải thiện môi trường dạy học.

Tại xã Trung Chính, Phân hiệu Tân Thọ thuộc Trường Mầm non Trung Chính từng xuống cấp nghiêm trọng sau nhiều thập kỷ sử dụng và chuyển đổi công năng. Nhiều hạng mục bị nứt, vỡ, không còn bảo đảm an toàn cho hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.

Trước tình hình đó, Đảng bộ, chính quyền xã chủ động báo cáo cấp có thẩm quyền để chuyển phân hiệu đến công sở xã Tân Thọ (cũ). Khuôn viên cùng các phòng học tại địa điểm mới được đầu tư sửa chữa, cải tạo cho phù hợp với công năng trường mầm non.

Bà Hoàng Thị Thắm, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Trung Chính, cho biết từ khi chuyển đến cơ sở mới, cán bộ, giáo viên và học sinh yên tâm, phấn khởi hơn, không còn lo lắng về nguy cơ mất an toàn. Điều kiện học tập được cải thiện cũng tạo thêm động lực để nhà trường thực hiện nhiệm vụ năm học.

Thời gian tới, Thanh Hóa tiếp tục khảo sát, đánh giá mức độ xuống cấp của các cơ sở giáo dục để làm căn cứ ưu tiên nguồn vốn, triển khai những công trình cấp bách. Trong thời gian chờ đầu tư, các địa phương cần chủ động bố trí không gian học tập phù hợp, cảnh báo nguy cơ và khoanh vùng, phong tỏa những công trình không còn khả năng sử dụng.

Đỗ Vân (tổng hợp)