Mồ côi cha mẹ khi chưa tròn một tháng tuổi, từng làm đủ nghề để mưu sinh. Với nghị lực bền bỉ và niềm tin mãnh liệt, Lê Hoàng Phong đã biến tuổi thơ cơ cực thành hành trình phi thường – từ làng trẻ SOS đến học bổng Chevening tại Đại học UCL, Anh Quốc.
- Đằng sau vụ đánh bạc khách sạn Pullman: Khi xa hoa biến thành chiếc bẫy sa ngã
- Cầu Bạch Hổ bảo vệ trước lũ sông Hương
- Phát triển sản phẩm du lịch văn hóa Thanh Hóa gắn với bảo tồn di sản
Hành trình vượt khó của chàng trai mồ côi
Lê Hoàng Phong sinh năm 1992. Anh là một trong 21 người Việt Nam được Chính phủ Anh trao học bổng thạc sĩ Chevening năm học 2025–2026. Anh sẽ theo học ngành Lãnh đạo giáo dục tại University College London (UCL) – trường đứng đầu thế giới về giáo dục suốt 12 năm liền theo bảng xếp hạng QS.
Không chỉ học giỏi, Phong còn sáng lập tổ chức giáo dục xã hội YOUREORG (Your Education, Your Empowerment – “Giáo dục của bạn, quyền năng của bạn”). Tổ chức mở các lớp tiếng Anh giá rẻ cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.
“Dù xuất thân thế nào, mọi học trò đều xứng đáng được học và phát triển,” Phong nói với giọng nhẹ nhàng nhưng đầy quyết tâm. Niềm tin ấy đã định hướng cho mọi bước đi sau này của anh.
Từ làng trẻ SOS đến giấc mơ đại học
Phong sinh ra ở Tây Ninh, mồ côi cha mẹ từ khi còn đỏ hỏn. Anh lớn lên tại làng trẻ SOS TP.HCM, trong vòng tay yêu thương của mẹ Hạnh – bà Nguyễn Thị Hạnh.
Năm 18 tuổi, anh trượt đại học vì điểm Toán bị liệt. Tuy vậy, khi thấy mẹ Hạnh lặng lẽ đạp xe đi vay tiền để anh thi lại, Phong hiểu mình không thể bỏ cuộc. Anh kiên trì học lại và năm 2011, thi đỗ vào khoa Quốc tế học, Đại học Sư phạm TP.HCM.
Từ đó, Phong bắt đầu cuộc sống tự lập. Anh làm đủ nghề: phục vụ, trợ lý, phiên dịch sự kiện để trang trải học phí. Điểm tốt nghiệp chỉ đạt 2.88/4, nhưng đổi lại là bản lĩnh và trải nghiệm quý giá.
Với sự kiên trì, anh trở thành phiên dịch cabin chuyên nghiệp – cấp độ cao nhất của nghề, đòi hỏi khả năng phản xạ nhanh và kiến thức sâu rộng.
Khởi nguồn lý tưởng giáo dục
Năm 2017, Phong gia nhập Teach for Vietnam, chương trình phát triển năng lực lãnh đạo giáo viên trẻ. Anh là một trong những giáo viên tiên phong dạy tiếng Anh tại vùng khó Tây Ninh.
Anh đề xuất nhiều phương pháp đổi mới, như sắp bàn ghế thành hình “ngôi nhà” thay vì bốn hàng truyền thống. Lớp học trở nên gần gũi và sôi nổi hơn.
Bên cạnh đó, Phong thường xuyên trò chuyện với cán bộ giáo dục địa phương để hiểu rõ nguyên nhân khiến học sinh bỏ học. Từ đó, anh nhận ra tri thức có thể thay đổi cả cộng đồng.
Vì thế, anh tiếp tục học thêm các chứng chỉ tại Đại học Cambridge và Harvard, đồng thời nhận học bổng YSEALI Professional Fellowship của Bộ Ngoại giao Mỹ.
“Tôi không có bảng điểm xuất sắc, nhưng tôi có một hành trình bền bỉ,” Phong nói. “Người xuất phát chậm vẫn có thể đến đích nếu kiên trì.”
Chặng đường mới và niềm tin không đổi
Năm 2025, Phong cùng lúc nhận hai học bổng thạc sĩ toàn phần: một tại Đại học Pennsylvania (Mỹ) và một tại UCL (Anh). Anh còn nhận được thư mời nhập học từ LSE và Đại học Stockholm. Tuy nhiên, anh chọn UCL vì chương trình chỉ kéo dài một năm, giúp anh sớm trở về Việt Nam để cống hiến.
Tại lớp học, Phong có cơ hội gặp gỡ sinh viên từ nhiều quốc gia. Anh học hỏi không chỉ kiến thức mà còn cách tư duy toàn cầu.
“Thế giới không thiếu cơ hội, chỉ thiếu những người tin rằng mình xứng đáng với chúng,” anh chia sẻ.
Với Phong, niềm tin chính là động lực mạnh mẽ nhất.
“Nếu bạn chăm chỉ gieo hạt trên mảnh đất của mình, dù khô cằn đến đâu, cây cũng sẽ nở hoa,” anh nhắn nhủ.
Theo: VnExpress
