Chín tháng đầu năm 2026, các cấp Hội Khuyến học Thanh Hóa vận động hơn 135 tỷ đồng cho công tác khuyến học, khuyến tài, trong đó hơn 124 tỷ đồng được dùng trao học bổng, khen thưởng. Phía sau khoản tiền ấy là sự chung tay của hơn 1,1 triệu hội viên toàn tỉnh.
- 28 cán bộ quan trắc bị khởi tố vì sửa “không đạt” thành “đạt”
- Thuế xăng dầu tiếp tục ở mức 0% trong những tháng cuối năm
- Lãnh đạo Nghệ An đối thoại về kiến nghị sáp nhập điểm trường
Theo báo cáo của Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hóa, từ đầu năm đến nay, các cấp hội phối hợp với Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh cùng các ngành, đoàn thể vận động doanh nhân, doanh nghiệp, nhà hảo tâm và hội viên đóng góp cho Quỹ Khuyến học, khuyến tài. Trong tổng số hơn 135 tỷ đồng huy động được, hơn 124 tỷ đồng đã được chi cho khen thưởng, học bổng. Riêng 157 triệu đồng được trao cho 86 học sinh đoạt giải tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia các môn văn hóa năm học 2025-2026, thông qua chương trình phối hợp giữa Hội Khuyến học, Sở Giáo dục và Đào tạo và Ban Thi đua – Khen thưởng tỉnh.
Đằng sau nguồn lực đó là mạng lưới khuyến học phủ rộng toàn tỉnh. Hội Khuyến học Thanh Hóa hiện có 168 hội trực thuộc, gồm 166 hội khuyến học cấp xã, phường và 2 đơn vị trực thuộc, với hơn 1,1 triệu hội viên, tương đương 31,04% dân số. Các mô hình học tập tiếp tục được mở rộng, với hơn 928.000 gia đình đăng ký “Gia đình học tập”, đạt 96,88%; 10.374 dòng họ đăng ký “Dòng họ học tập”, đạt 92,65%. Toàn bộ 4.393 cộng đồng cấp thôn, bản, tổ dân phố cũng đã đăng ký “Cộng đồng học tập”.
Phong trào còn được mở rộng qua mô hình “Công dân học tập”. Hơn 1,7 triệu người đã đăng ký tham gia, đạt 66,96%, trong đó học sinh, sinh viên chiếm tỷ lệ 93,55%. Những con số này cho thấy hoạt động khuyến học không chỉ tập trung vào việc trao học bổng hay khen thưởng mà đã trở thành một phong trào có sự tham gia của nhiều tầng lớp. Từ gia đình, dòng họ đến cộng đồng dân cư, việc học được đặt trong một mạng lưới rộng hơn, nơi mỗi nguồn đóng góp, dù lớn hay nhỏ, đều có thể trở thành điểm tựa cho người học.
Điểm nhấn trong 9 tháng đầu năm là chương trình Tết Khuyến học Xuân Bính Ngọ 2026, thu hút hơn 1,2 triệu lượt người tham dự trên toàn tỉnh. Dịp này, các cá nhân và tập thể ủng hộ gần 69 tỷ đồng. Từ nguồn lực đó, các cấp hội trao thưởng, học bổng cho hơn 149.000 lượt giáo viên, học sinh, sinh viên với tổng kinh phí hơn 56 tỷ đồng. Đây cũng là một phần trong dòng chảy khuyến học được duy trì nhiều năm tại Thanh Hóa, khi tổng Quỹ Khuyến học lũy kế toàn tỉnh từng được công bố đạt hơn 380 tỷ đồng, bình quân khoảng 103.000 đồng mỗi người dân.
Khi nguồn lực xã hội trở thành điểm tựa cho người học
Nhìn trên bình diện cả nước, Hội Khuyến học Việt Nam cho biết tổng số dư quỹ khuyến học, khuyến tài hiện đạt trên 4.000 tỷ đồng, tính bình quân hơn 40.000 đồng mỗi người dân trong cả nhiệm kỳ 2021-2026. Trong bức tranh đó, hơn 135 tỷ đồng Thanh Hóa vận động trong 9 tháng đầu năm 2026 là một con số đáng chú ý. Nguồn tiền không chỉ đến từ doanh nghiệp hay nhà hảo tâm mà còn có sự đóng góp của hơn 1,1 triệu hội viên, tạo nên một nguồn lực xã hội rộng lớn cho giáo dục.
Đáng chú ý, hơn 124 tỷ đồng trong tổng số hơn 135 tỷ đồng huy động đã được chi cho khen thưởng và học bổng, tương đương gần 92%. Nguồn lực vì thế được đưa trực tiếp đến người thụ hưởng thay vì nằm lại trong quỹ. Tại buổi gặp mặt báo chí nhân dịp chuẩn bị Đại hội đại biểu toàn quốc Hội Khuyến học Việt Nam lần thứ VII, GS.TS Nguyễn Thị Doan, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam, nhấn mạnh vai trò của tri thức và năng lực con người trong quá trình phát triển, đồng thời cho rằng thúc đẩy học tập suốt đời cần sự chung tay của toàn xã hội.
Với Thanh Hóa, câu chuyện khuyến học còn có ý nghĩa riêng khi nguồn lực được vận động và đưa đến người học trên một địa bàn có cả đồng bằng, đô thị và những huyện miền núi còn khó khăn. Mỗi khoản học bổng, phần thưởng có thể không lớn nếu đứng riêng lẻ, nhưng khi hàng trăm nghìn lượt người học được tiếp sức, tổng nguồn lực ấy trở thành một điểm tựa đáng kể. Hơn 135 tỷ đồng trong 9 tháng vì vậy không chỉ là một con số về tài chính, mà còn cho thấy cách cộng đồng cùng góp sức để con đường học tập của nhiều người bớt đi một phần khó khăn.
Phía sau những con số lớn của một quỹ khuyến học vẫn là những trường hợp rất cụ thể: một học sinh được tiếp tục đến trường, một em nhỏ có thêm điều kiện học tập, hay một người đạt thành tích được ghi nhận đúng lúc. Khi nguồn lực xã hội được chuyển thành học bổng và phần thưởng, giá trị của nó không còn nằm ở số tiền đã vận động mà ở nơi khoản tiền ấy đến và cơ hội nó tạo ra. Có lẽ vì thế, điều đáng nhớ nhất sau con số 135 tỷ đồng vẫn là những người học được tiếp sức trên hành trình của mình.
Đỗ Vân (tổng hợp)
