Thanh Hóa – Sở GD&ĐT Thanh Hóa ban hành hướng dẫn mới về dạy thêm, học thêm, yêu cầu công khai thông tin hoạt động, thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh và tăng trách nhiệm của giáo viên, nhà trường trong quản lý.
- Bị cưỡng bức nhiều lần, dì cháu giết người lĩnh 47 năm tù
- Đà Nẵng khởi tố 17 bị can, tạm đình chỉ 8 cán bộ phường Hòa Khánh
- Chủ tịch Tập Cận Bình đến Mỹ, ông Trump chuẩn bị cuộc gặp thượng đỉnh
Ngày 27/9, Sở GD&ĐT Thanh Hóa ban hành Công văn số 5396/SGDĐT-GDPT gửi UBND các xã, phường, các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở cùng các cơ sở dạy thêm trên địa bàn tỉnh. Văn bản được triển khai trong bối cảnh năm học 2026-2027 bắt đầu và ngành giáo dục địa phương tiếp tục tăng cường quản lý các hoạt động liên quan đến thu, chi cũng như dạy thêm, học thêm.
Theo hướng dẫn mới, việc học thêm phải dựa trên nhu cầu thực tế của học sinh và có sự đồng thuận của phụ huynh, đồng thời nghiêm cấm mọi hành vi ép buộc dưới bất kỳ hình thức nào. Đối với hoạt động dạy thêm trong nhà trường, chỉ ba nhóm học sinh được tham gia gồm học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt, học sinh được lựa chọn để bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh lớp cuối cấp tự nguyện đăng ký ôn thi.
Những quy định này được xây dựng trên cơ sở các văn bản quản lý mới của ngành giáo dục. Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT được ban hành ngày 30/12/2024 và có hiệu lực từ ngày 14/2/2025 đã thay thế Thông tư 17/2012 từng được áp dụng trong giai đoạn từ năm 2012 đến năm 2024.
Trước thời điểm thông tư mới có hiệu lực, ngày 12/2/2025, Sở GD&ĐT Thanh Hóa cho biết đã hoàn thiện dự thảo và trình UBND tỉnh xem xét ban hành hướng dẫn về dạy thêm, học thêm trong nhà trường. Đến tháng 4/2026, Bộ GD&ĐT tiếp tục ban hành Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung và văn bản này có hiệu lực từ ngày 15/5/2026.
Một trong những điểm đáng chú ý là quy định giới hạn tối đa hai tiết học mỗi môn trong một tuần vẫn được giữ nguyên. Song song với đó, các cấp quản lý từ nhà trường, UBND cấp xã đến Sở GD&ĐT đều phải thiết lập đường dây nóng để tiếp nhận phản ánh liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm.

Ngày 25/9/2026, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đã công khai số điện thoại 081.369.5858 để tiếp nhận thông tin phản ánh về tình trạng lạm thu và tổ chức dạy thêm không đúng quy định. Đây được xem là một kênh hỗ trợ giám sát từ cộng đồng nhằm góp phần bảo đảm việc thực hiện các quy định mới được minh bạch hơn.
Phân định rõ trách nhiệm của cơ sở giáo dục và giáo viên
Hướng dẫn của Thanh Hóa cho thấy sự phân biệt khá rõ giữa hoạt động dạy thêm trong nhà trường và ngoài nhà trường. Với các lớp tổ chức trong trường học, học sinh không phải đóng học phí nhưng đối tượng tham gia bị giới hạn theo quy định, sĩ số mỗi lớp không vượt quá 45 học sinh và việc dạy thêm không được bố trí xen vào thời gian học chính khóa.
Trong khi đó, các cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường được phép thu tiền nhưng phải thực hiện đầy đủ các điều kiện theo quy định. Cơ sở tổ chức dạy thêm phải đăng ký kinh doanh, đồng thời công khai môn học, địa điểm tổ chức, danh sách người dạy, danh sách học sinh tham gia và mức thu để phụ huynh, học sinh cũng như cơ quan quản lý có thể theo dõi.
Đối với đội ngũ giáo viên, phạm vi trách nhiệm cũng được quy định cụ thể hơn. Giáo viên không được tổ chức dạy thêm có thu tiền đối với học sinh mà mình đang trực tiếp giảng dạy trên lớp, giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lý cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường và người tham gia dạy thêm bên ngoài phải báo cáo với hiệu trưởng về mối quan hệ của mình với chủ thể đứng tên đăng ký kinh doanh.
Các quy định mới được ban hành trong thời điểm ngành giáo dục Thanh Hóa đồng thời tăng cường kiểm soát các khoản thu đầu năm học. Trước đó, ngày 28/8/2026, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đã ban hành Công văn 4754/SGDĐT-KHTC hướng dẫn công tác thu, chi tại các cơ sở giáo dục công lập nhằm hạn chế tình trạng lạm thu.
Tại buổi làm việc ở Hải Phòng ngày 5/3/2025, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhận định dạy thêm là nhu cầu có thực của một bộ phận học sinh và phụ huynh. Tuy nhiên, ông cũng cảnh báo rằng “dạy thêm, học thêm tràn lan dẫn đến nhiều hệ lụy”.
Việc công khai đường dây nóng cùng cơ chế báo cáo của giáo viên được xem là giải pháp bổ sung nhằm tăng tính giám sát từ nhiều phía. Khi nhà trường, cơ quan quản lý và người dân cùng tham gia theo dõi, mục tiêu hướng tới là bảo đảm hoạt động dạy thêm diễn ra đúng nhu cầu, đúng quy định và minh bạch hơn trong quá trình tổ chức.
Minh Tâm (tổng hơp)
